关于婴幼儿园六一活动策略
为了确保活动得以顺利进行，一般需要提前筹备好一份活动策略，活动策略的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最后达到活动的目的或者意义。那样大伙了解活动策略如何写才规范吗？下面是记者收拾的关于婴幼儿园六一活动策略，欢迎阅读与珍藏。
婴幼儿园六一活动策略1
1、活动目的
1、了解6月1日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
4、让婴幼儿了解节日的时间。
5、想参加活动，感受节日的快乐。
2、活动筹备
1、筹备一些婴幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料，教学挂图。
3、活动重点
了解6月1日是小朋友的节日。
4、活动难题
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
5、审USD素
“六一”的鲜花最好看的，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每一个孩子最向往的节日。这是小班的婴幼儿首次在婴幼儿园过六一，教师和婴幼儿一同创设出温馨开心的环境，让婴幼儿在活动中充分感觉到节日带来的快乐美好的心情。
6、活动过程
1、通过谈话，了解“六一”是小朋友的节日，激起婴幼儿节日的愿望。
师：婴幼儿园这几天好漂亮，为何要打扮得如此漂亮呢？“六一”六一是哪一天，是哪个的节日呢？你以前过“六一”六一吗？是如何过的？
2、引导婴幼儿讨论：你想怎么样过“六一”六一。
引导婴幼儿看操作材料、教学挂图。
师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为大家的节日而忙碌，你想如何过“六一”六一？为了庆祝“六一”六一，你想用些什么材料装饰大家的活动室？
3、婴幼儿按我们的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。
（1）教师介绍为婴幼儿筹备的`材料。
（2）婴幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
4、教师和婴幼儿一同布置节日的环境，赏析我们的作品。
5、婴幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝我们的节日。
（1）教师鼓励婴幼儿大胆地表演、做游戏。
（2）教师向婴幼儿发红花、赠送礼物物，并祝婴幼儿节日快乐！
婴幼儿园六一活动策略2
为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此推荐和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱、师生情和父母谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际环境。特举办此次亲子活动。
1、活动时间
20xx年x月x日上午9点至11点。
2、活动地址
xx森林公园广场。
3、父母需要注意的地方
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地址。
2、请各位父母带同你的孩子按时在x月x日早上9点前到达活动地址。（请自行筹备交通工具及吃好早餐）
3、请各位父母在出发前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好你的孩子注意安全，离不开活动地址单独行动，不玩危险游戏。
4、活动其间请各父母看管好我们的财物。
5、活动没有结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责职员或老师。
4、活动具体安排
主持人：
1、9点前到达的小朋友可参加由__带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2、签到及发小礼物在9点05分结束。（xx负责签到）（xx负责发小礼物）
3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，xx老师祝词，xx老师宣布活动开始。
4、游戏开始。
a、拔河
第一步，先由小朋友决出小组1、。
第二步，由每一个小组的父母代表决出1、。（约用时20分钟）
b、二人三足
父母与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）
c、夹皮球
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）
d、储水大王
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）
e、亲子二人行
孩子与爸爸妈妈面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼物。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼物。
5、游戏结束，每小组孩子分地区完成地面的清洗。
6、xx老师总结活动状况。xx老师总结性发言。
7、全体留影纪念。
8、活动结束，家谊会成员清场。